Obsah
VIZE ŠKOLY:
PŘIPRAVIT ŽÁKY PRO ŽIVOT TAKOVÝM ZPŮSOBEM, ABY BYLI ÚSPĚŠNÍ
KONCEPCE ŠKOLY:
I. Základní cíl:
Poskytnout žákům kvalitní základy vzdělání. Vytvořit podmínky pro další vzdělávání, komunikaci mezi lidmi a uplatnění v životě.
Rozvíjet osobnost každého žáka, aby byl schopen samostatně myslet, svobodně se rozhodovat a projevovat se jako demokratický občan, to vše v souladu s obecně uznávanými životními a mravními hodnotami.
II. Prostředky k dosažení cíle:
1. Vzdělávací program školy:
Základním prostředkem k dosažení cílů je pro všechny ročníky plnění vlastního školního vzdělávacího programu Škola pro budoucnost. Pro sportovní třídy je školní vzdělávací program zaměřen na rozšířenou výuku tělesné výchovy.
Při plnění vzdělávacího programu je důležité, aby vedle cílů poznávacích byly plněny i cíle hodnotové, orientované k formování osobnostních rysů a mravních vlastností žáků.
2. Klima školy
Zaměřit se na celkové kulturní prostředí školy, na kvalitu řízení (všechny složky, nejenom vedení školy) a na systém mezilidských vztahů. Ten je dán především vztahy mezi učiteli a žáky, mezi učiteli a ostatními pracovníky školy, učiteli a rodiči, vztahy mezi vedením školy a pedagogickým sborem a v neposlední řadě i mezi žáky samotnými.
Dále rozvíjet loajalitu ke škole, která je dána podporou cílů školy a zájem o vše, co s prací školy souvisí.
3. Organizace školy
Mít zpracovaný organizační řád školy se všemi kompetencemi a organizační dokumentaci školy, neustále je inovovat, aby odpovídaly skutečným potřebám školy.
Při vlastním organizování prosazovat osobní zodpovědnost a zainteresovanost, dále autoritu, která vychází z osobních a profesionálních kvalit. Vedle vztahu nadřízenosti a podřízenosti uplatňovat i další formy komunikace (informace, rady, výměnu názorů apod.)
4. Talentovaní a integrovaní žáci
Škola bude vytvářet prostor pro všechny žáky.
Na 1. a 2. stupni umožní na základě žádosti rodičů slovní hodnocení.
Ve spolupráci s PPP CV a výchovným poradcem bude pečovat o žáky se specifickými poruchami učení a chování.
V učebním plánu 2. stupně umožní diferenciaci nabídkou volitelných, nepovinných předmětů a zájmových útvarů.
Bude dle finančních možností doplňovat školní knihovnu s cílem vybudování informačního centra.
Pro talentované žáky budou organizována školní kola soutěží, na které budou navazovat okresní a regionální kola.
5. Mimotřídní a zájmová činnost
Mimotřídní a zájmová činnost musí být přirozenou součástí výchovně vzdělávacího procesu. Zaměří se především na:
- Práci školní družiny.
- Prohloubení výchov – výtvarné, literární, hudební. Dále na rozvoj dovedností v oblasti informačních technologií (PC) a sportu – ledního hokeje a dalších sportů.
6. Škola a veřejnost
Velmi intenzívně spolupracovat s rodiči, poskytovat jim základní a objektivní informace o škole a informovat je o studijních výsledcích dětí. Snažit se více rozvíjet oboustranný tok informací.
Veřejnosti poskytovat základní a objektivní informace o škole, nabízet jim vhodné služby (např. pronájem tělocvičen), připravovat pro rodiče kulturní programy (vernisáže dětských prací na chodbách, besídky).
7. Trendy a priority
V souvislosti se současnými trendy se škola zaměří:
- V oblasti estetické a pracovního prostředí na průběžnou obnovu školního nábytku.
- Ve sportovních třídách na rozvoj tělesné kultury ve všech jejích složkách. Vedle rozvoje fyzické zdatnosti i na rozvoj psychických a sociálních aspektů ve sportu.
- V ostatních třídách nabídka a zapojení žáků do mimoškolní činnosti.
- Zvládnutí plaveckého výcviku ve školním bazénu tak, aby každý absolvent školy byl dobrým plavcem.
- Další prioritou bude výuka cizích jazyků takovým způsobem, aby každý žák, který dokončí školní docházku zvládl základy dvou světových jazyků.
Společné nejdůležitější úkoly pro tento školní rok (2011 / 2012):
- Obhájit (udržet) velmi dobré hodnocení školy při minulé komplexní inspekci (ČŠI) z ledna 2009.
- Vytvořit a udržet příznivé podmínky pro adaptaci nových žáků, prvňáčků a žáků z jiných škol.
- Zabezpečení výuky podle ŠVP ve všech ročnících se zaměřením na prokazatelné zvládnutí kompetencí žáky.
- Pokračování ve sportovní přípravě v hokejových a sportovních třídách. K tomu spolupracovat s Klubem ledního hokeje Chomutov (Piráti Chomutov) a vedení nového zimního stadionu.
- Práce s integrovanými žáky a žáky s výukovými problémy.
- Vyhledávání mimořádně nadaných žáků a systematická práce s nimi.
- Příprava a realizace Evropského projektu „Šablony“.
- Realizace (pokračování) celoškolních projektů s motivačním názvem: Kamarádi z Evropy
- Zapojení školy do regionálních i neregionálních projektů se zaměřením na prevenci rizikového chování a s výhledem na ekologické projekty.
